Суббота, 18.04.2026, 01:09
Приветствую Вас, Гость
[ Обновленные темы · Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Страница 1 из 1
  • 1
Языки программирования. Вариант 11
nesepДата: Воскресенье, 08.10.2023, 07:38 | Сообщение # 1
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 3599
Репутация: 1
Статус: Offline
Языки программирования. Вариант 11

Тип работы: Работа Лабораторная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ

Описание:
Лабораторная работа №1

Цель лабораторной работы
изучение функций ввода-вывода данных, программирование вычисления значения выражения.

Постановка задания
Реализовать линейный вычислительный процесс. Самостоятельно решить задачу в соответствии с индивидуальным вариантом.
Напишите программу для расчета по двум формулам. Подготовьте не менее пяти тестовых примеров. Предварительно выполните вычисления с использованием калькулятора или Excel (результаты вычисления по обеим формулам должны совпадать), используйте не менее пяти значений переменных.

Вариант 11
z_1=(1-2 〖sin〗^2⁡α)/(1+sin⁡2 α); z_2=(1-tgα)/(1+tgα).

to math import (pi, sin, cos, tan, log)

a = float(input(\'Введите параметр а: \'))
x = float(input(\'Введите значение переменной x: \'))

z1=(1-2*(sin(a))**2)/(1+sin(2*a))
print("{0:.2f} {1:.2f} {2:.4f}".format(a, x, z1))

try:
z2=(1-tan(a))/(1+tan(a))
print("{0:.2f} {1:.4f}".format(a, z2))
except ArithmeticError:
print("Недопустимое значение а")
Рисунок 1- Листинг программы

Контрольные примеры
Подготовим контрольные примеры с использованием электронных таблиц Excel и сравним результаты, полученные программой с результатами вычислений контрольных примеров в Excel.

Лабораторная работа №2

Цель лабораторной работы
изучение разветвляющихся алгоритмов, операторов выбора, программирование разветвляющегося вычислительного процесса.

Постановка задания 1
Написать программу, которая по введённому значению аргумента вычисляет значение функции, заданной в виде графика.
Вариант 11
.
Рисунок 1 - Уравнения линий
Запишем уравнения линий, представленных на интервалах промежутка
(-; +).

Постановка задания 2
Написать программу, которая определяет, попадает ли точка с заданными координатами X, Y в область, закрашенную на рисунке серым цветом. Результат работы программы вывести в виде текстового сообщения. Параметр R вводится с клавиатуры.
Вариант 11

Рисунок 2 – Условие для закрашенной области
Запишем уравнения линий, представленных на интервалах промежутка

Лабораторная работа №3

Цель лабораторной работы
изучение циклических алгоритмов, операторов цикла,
программирование циклического вычислительного процесса.

Постановка задания 1
Вычислить и вывести на экран или в файл в виде таблицы значения функции, заданной графически (см. лабораторная работа № 2, задание 1), на интервале от Xнач до Xкон с шагом dx. Интервал и шаг задать таким образом, чтобы проверить все ветви программы. Таблица должна иметь заголовок и шапку.
Вариант 11
.
Анализ функции
Согласно исследованию, выполненному в процессе реализации лабораторной работы №2, составлена таблица уравнений всех линий промежутка (-; +).

Постановка задания 2
Вычислить и вывести на экран в виде таблицы значения функции, заданной с помощью степенного ряда, на интервале от Xнач до Xкон с шагом dx с точностью ε. Таблица должна иметь заголовок и шапку. Каждая строка таблицы должна содержать значение аргумента, значение функции и количество просуммированных членов ряда.
Вариант 11

Не корректное условие?

СКАЧАТЬ
 
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск: